象棋，是全民健身國(guó)家戰(zhàn)略進(jìn)程中的重要推手。陳旭，既是一名象棋項(xiàng)目比賽冠軍，也是象棋項(xiàng)目比賽裁判，還是象棋的群眾體育引領(lǐng)員。

從愛(ài)好者成長(zhǎng)為裁判員

2002年，還在中學(xué)階段的陳旭偶然間接觸到了《棋藝》《巾幗大師風(fēng)采》等諸多象棋刊物，在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下，他刻苦鉆研，自學(xué)成長(zhǎng)，逐漸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里外斬露頭角。陳旭常常把節(jié)約下來(lái)的生活費(fèi)拿去訂購(gòu)象棋書刊，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)摸索、反復(fù)打譜實(shí)戰(zhàn)，棋盤上的楚河漢界、棋局中的斗智斗勇，成為了陳旭大學(xué)生涯里重要的歷程。

2007年，功夫不負(fù)有心人，陳旭從普通愛(ài)好者搖身一變，成功獲得大學(xué)校際冠軍，由此開啟了他的棋藝人生。大學(xué)畢業(yè)后，做了會(huì)計(jì)的陳旭并未忘卻對(duì)象棋的熱愛(ài)。業(yè)余時(shí)間，他常�；钴S在象棋QQ群中。對(duì)弈交流、棋藝探討成為了工余時(shí)間的主要生活，他因此也結(jié)識(shí)了很多興趣相投的朋友。

一次偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)棋友介紹，陳旭加入了一項(xiàng)象棋賽事的志愿服務(wù)，也因?yàn)檫@一次志愿者的體驗(yàn)，使得其對(duì)象棋賽事的組織有了更貼切的認(rèn)識(shí)。因此、陳旭便萌發(fā)了對(duì)象棋裁判、編排等組織工作進(jìn)一步學(xué)習(xí)的念頭。在這之后，陳旭珍惜每次招募機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)參與到各類型的象棋賽事服務(wù)中去，進(jìn)一步得到了學(xué)習(xí)鍛煉，逐漸磨礪成長(zhǎng)。2012年，陳旭如愿以償成功取得象棋一級(jí)裁判稱號(hào)。

從參與者成長(zhǎng)為組織者

2013年，陳旭被選調(diào)協(xié)助參與省級(jí)賽事組織工作，成為了四川省棋類協(xié)會(huì)相關(guān)賽事組織的一份子。2014年，陳旭代表省體育局參加四川省直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得象棋項(xiàng)目冠軍，同年加入成都棋校參與象棋教學(xué)工作；2018年，取得國(guó)家級(jí)裁判資質(zhì)，同年履職四川省棋類協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)；2021年，取得國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員資格（指導(dǎo)項(xiàng)目：棋類）。

10年以來(lái)，組織比賽、舉辦培訓(xùn)、教學(xué)推廣、提升棋藝等工作事務(wù)構(gòu)成了陳旭的工作日常，他也正式從象棋愛(ài)好者、參與者、服務(wù)者變成了名副其實(shí)象棋賽事的組織者和象棋運(yùn)動(dòng)的推廣者。

象棋，悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是唯一一項(xiàng)由中國(guó)漢字為元素組成的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，兼具文化和競(jìng)賽屬性，雅俗共賞，趣味豐富，茶余飯后，街頭巷尾，以棋會(huì)友，棋樂(lè)融融。象棋又因其器材要求簡(jiǎn)單，不受場(chǎng)地限制，老少皆宜，有著組織成本低、易于上手和輕量化等優(yōu)點(diǎn)。

“象棋作為一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，組織比賽，開展培訓(xùn)，舉辦人民群眾身邊滿意的賽事活動(dòng)，我們不能袖手旁觀；象棋作為中國(guó)文化代表之一，樹立文化自信，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們責(zé)無(wú)旁貸；象棋作為一種精神，獨(dú)立思考，契而不舍，以棋啟智、以棋育人，我們更不能半途而廢。新時(shí)期，我們邁入小康社會(huì)，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，不斷滿足青少年人群對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)需要，推廣和普及象棋運(yùn)動(dòng)變得愈發(fā)地重要。”陳旭說(shuō)。

在省體育局和省社會(huì)體育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，陳旭和省棋協(xié)其他同事一道，積極踐行四川體育“123456”戰(zhàn)略部署。在賽事組織方面，以全國(guó)象棋業(yè)余棋王賽四川賽區(qū)、四川省百城千鄉(xiāng)萬(wàn)村·社區(qū)象棋比賽為契機(jī)，除了開展傳統(tǒng)形式的落地賽以外，還將象棋賽事主動(dòng)對(duì)接移動(dòng)互聯(lián)，發(fā)揮“象棋+互聯(lián)網(wǎng)”巨大作用

近些年，隨著象棋移動(dòng)客戶端的普及和成熟，尤其在新冠疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻的當(dāng)下，天南海北的棋友對(duì)線上比賽的需求與日俱增。通過(guò)舉辦四川省象棋網(wǎng)絡(luò)賽、四川省百城千鄉(xiāng)萬(wàn)村·社區(qū)象棋網(wǎng)絡(luò)賽，吸引了數(shù)以百萬(wàn)的愛(ài)好者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)弈。象棋順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)比賽不受時(shí)空限制，尤其是線上選拔+線下決賽的比賽形勢(shì)，更是掀起了大眾參與象棋運(yùn)動(dòng)的熱潮。

但是象棋參與者老齡化日益嚴(yán)重，為保障新生代人群加入，2016年開始，四川省棋類協(xié)會(huì)主動(dòng)對(duì)接學(xué)校，鼓勵(lì)其建設(shè)象棋特色學(xué)校和棋類教學(xué)先進(jìn)單位，同時(shí)每年培養(yǎng)一大批象棋裁判員和輔導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)了零距離與青少年無(wú)縫教學(xué)。在體教融合的政策指導(dǎo)下，很多學(xué)校將“象棋”項(xiàng)目作為學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰碧厣�文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，四川省成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)象棋特色學(xué)校10所、省級(jí)象棋特色學(xué)校29所、省級(jí)棋類教學(xué)先進(jìn)單位69所，位居西部第一。

以引領(lǐng)員身份走進(jìn)新時(shí)代

當(dāng)下，四川象棋業(yè)余賽事自2017年至2020年，舉辦規(guī)模位居全國(guó)第一，連續(xù)4年榮膺“優(yōu)秀賽區(qū)”；每年一度的全球象棋雙人賽都會(huì)把全世界象棋的目光聚集成都，2019年，成都榮膺“世界象棋品牌賽事合作城市”；2020年，成都雙流成功創(chuàng)建“全國(guó)象棋之鄉(xiāng)”；截止到2021年，四川省象棋專業(yè)隊(duì)相繼攬括了世界冠軍、亞洲冠軍、全國(guó)冠軍、象甲冠軍等眾多項(xiàng)目的“大滿貫”。

河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深。在縱橫交錯(cuò)的棋盤中，這里有兵法的博弈，也有智慧的交融。在陳旭眼里，小小棋盤，卻是大千世界，人生如棋，象棋對(duì)弈不僅是一場(chǎng)體力和意志力的考驗(yàn)，象棋變化更能折射出人生各個(gè)階段重大抉擇。

陳旭表示，棋如人生，有進(jìn)有退、有輸有贏，下棋可以提高心理承受能力和抗壓能力，可在勝利時(shí)收獲喜悅、分享經(jīng)驗(yàn)，也可在失敗中明察得失、調(diào)節(jié)情緒。對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)象棋不僅能培養(yǎng)專注力、思考力、分析力和判斷力，還是啟發(fā)思維和挫折教育的有效方式。對(duì)于成人而言，以棋會(huì)友、志趣相投，象棋成為社會(huì)交際的橋梁，以棋論道、以棋言商、以棋潤(rùn)業(yè)盡在一盤棋局之中，詮釋了小棋盤、大智慧的人生格局。

2022年，陳旭擁有了一個(gè)新的身份——群眾體育引領(lǐng)員。他表示將繼續(xù)帶著對(duì)象棋的熱愛(ài)，再次攜手廣大象棋愛(ài)好者整裝啟航，讓更多人成為象棋運(yùn)動(dòng)的參與者，成為象棋文化的傳播者。（楊嵐）

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