區(qū)（市）縣教育行政部門會同社治部門、文明辦、共青團(tuán)、街道等相關(guān)部門（單位）制定本區(qū)域托管服務(wù)實(shí)施方案

家長合理承擔(dān)托管服務(wù)成本，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用

引導(dǎo)本區(qū)域教師、社區(qū)工作人員志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制

托管服務(wù)以看護(hù)為主，其間不得組織補(bǔ)課、講授新課

記者從成都市教育局獲悉，7月12日，成都市教育局、團(tuán)市委、市社治委、市文明辦聯(lián)合發(fā)文，安排布置在今年暑假期間，各區(qū)（市）縣試點(diǎn)開展托管服務(wù)，托管時(shí)間為小學(xué)暑假期間的工作日。

托管服務(wù)面向本區(qū)（市）縣小學(xué)階段在校學(xué)生，優(yōu)先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求，由學(xué)生家長自主自愿報(bào)名參加。托管服務(wù)將于近日開展。

針對為什么要開展此項(xiàng)活動、如何收費(fèi)、由哪些人員提供托管服務(wù)、哪些人員是服務(wù)對象等一系列問題，記者采訪了相關(guān)部門。

為什么要開展托管服務(wù)？

根據(jù)四部門的聯(lián)合發(fā)文，區(qū)（市）縣把暑期托管服務(wù)作為學(xué)黨史、為人民群眾辦實(shí)事的重要載體，切實(shí)解決人民群眾急難愁盼問題。區(qū)（市）縣教育行政部門要加強(qiáng)與婦聯(lián)、工會、關(guān)工委、街道、社區(qū)、在蓉高校等的協(xié)調(diào)聯(lián)系，統(tǒng)籌利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源，因地制宜開展托管服務(wù)。

區(qū)（市）縣和組織單位要高度重視并落實(shí)好安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)要求，排查消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

托管是否收費(fèi)？

暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，家長合理承擔(dān)托管服務(wù)成本。組織單位可參照課后服務(wù)相關(guān)政策，實(shí)行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)。同一區(qū)內(nèi)的試點(diǎn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)保持一致，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。托管組織單位對參與托管服務(wù)的工作人員給予相應(yīng)補(bǔ)助。

誰來托管誰可參與？

為了保證托管服務(wù)人員相對專業(yè)，區(qū)（市）縣教育行政部門會同社治、文明辦、共青團(tuán)、街道等相關(guān)部門（單位）制定本區(qū)域托管服務(wù)實(shí)施方案，招募社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長參與，引導(dǎo)本區(qū)域教師、社區(qū)工作人員志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。托管對象為本區(qū)（市）縣小學(xué)階段在校學(xué)生，優(yōu)先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求，由學(xué)生家長自主自愿報(bào)名參加。不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。

誰來組織托管？

開展暑期托管服務(wù)的，以學(xué)校為單位組織。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。以少年宮為單位組織的，依托本區(qū)（市）縣少年宮、青少年活動中心、農(nóng)村少年宮等組織開展暑期托管服務(wù)。以社區(qū)為單位組織的，依托社區(qū)組織開展托管服務(wù)。鼓勵(lì)婦聯(lián)、工會、社區(qū)大學(xué)等組織（單位），通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑期托管服務(wù)。

據(jù)了解，近期，成都市武侯區(qū)、高新區(qū)和溫江區(qū)已先行試點(diǎn)開展暑期托管服務(wù)工作。

托管期間學(xué)生干什么？

托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校、少年宮、青少年活動中心、農(nóng)村少年宮和社區(qū)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所，開放閱覽室、自習(xí)室、圖書館、運(yùn)動場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動安全有序。

此外，托管組織單位可合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課、講授新課。（四川日報(bào)全媒體記者 李寰）

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