創(chuàng)新實(shí)施“五型”黨組織建設(shè),龍泉驛這所學(xué)校是這樣干的!

2020年07月27日20:02  來源:人民網(wǎng)-四川頻道
 

人民網(wǎng)成都7月27日電 (王軍)為充分發(fā)揮全系統(tǒng)各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員在靜心思教、教書育人中發(fā)揮先鋒模范作用,龍泉驛區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)型、引領(lǐng)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型“五型”黨組織建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力和服務(wù)力,為實(shí)施“五育并舉”、完成“三大攻堅(jiān)”和縮小“三大差距”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障、政治保障和組織保障,推動(dòng)龍泉教育高質(zhì)量發(fā)展。

那么,在全區(qū)的各學(xué)校中又是如何通過黨建引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)“五型”與“五力”作用的?來看看這所學(xué)校的黨建引領(lǐng)工作是如何開展的。

龍泉二小總支部在職黨員57人,入黨積極分子4人,分兩個(gè)黨支部四個(gè)黨小組。黨員人數(shù)約占全校教職工總數(shù)的三分之一。學(xué)校黨建工作曾獲“龍泉驛區(qū)先進(jìn)黨支部”“龍泉驛區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“區(qū)直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨組織”“成都市標(biāo)準(zhǔn)化黨建示范校”等榮譽(yù)。

今年51歲黨齡26年的曾華春,現(xiàn)擔(dān)任龍泉二小總支部副書記。作為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)刻銘記自己的初心和使命,帶領(lǐng)學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹上級(jí)關(guān)于基層黨建工作部署要求,以建設(shè)“五型”黨組織為抓手,為實(shí)施“五育并舉”、“三大攻堅(jiān)”提供堅(jiān)持的思想保障,以黨建工作促進(jìn)學(xué)校全面工作的提升。

在龍泉二小,曾華春帶領(lǐng)著學(xué)校廣大黨員、教師不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,積極踐行龍泉驛區(qū)“五有” “五型”黨組織工作。

學(xué)習(xí)型:“學(xué)習(xí)內(nèi)容”有深度

圍繞學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,每個(gè)黨小組巧選切入口,形成有深度有特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用好國(guó)家、社會(huì)層面抗疫英雄等典型事跡,精心準(zhǔn)備,改變以“讀”為主的閉門學(xué)習(xí)方式,每個(gè)黨小組都在打磨“精品”上下功夫。

引領(lǐng)型:“學(xué)習(xí)活動(dòng)”有高度

將每月一次教職工思想政治專題學(xué)習(xí)活動(dòng)與每月固定黨日活動(dòng)相結(jié)合,在每月的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,將理想信念、民族精神、市情區(qū)情、上級(jí)文件精神等作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)融入其中,引領(lǐng)黨員教師爭(zhēng)做高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的新時(shí)代教師。

創(chuàng)新型:“學(xué)習(xí)形式”有新度

每個(gè)黨小組一個(gè)學(xué)期承擔(dān)一次學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織任務(wù),使“減負(fù)提質(zhì)”得到有效落實(shí),每個(gè)黨小組都精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,精心策劃學(xué)習(xí)形式。根據(jù)本學(xué)期疫情防控形式,黨小組采用視頻會(huì)議學(xué)習(xí)的形式,或提前錄制微視頻播放的形式,或現(xiàn)場(chǎng)講述、展示的形式,每位黨員都積極參與,變成了思想教育的“主播人”。鮮明的主題,多樣的形式,每月固定黨日活動(dòng)成了最吸引全校老師們的精神大餐。

實(shí)干型:“學(xué)習(xí)過程”有廣度

總支部充分挖掘各黨小組長(zhǎng)、各位黨員的潛能,大膽放手,讓每個(gè)黨小組圍繞本學(xué)期思想教育主題,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主確定學(xué)習(xí)形式,出現(xiàn)了百花齊放、姹紫嫣紅的絢麗景象。

在黨組活動(dòng)中,每位黨員都積極投入其中,通過各種渠道選擇大量素材,將文字,圖片,視頻,等素材進(jìn)行匯集和刪減,在此過程中,黨員們學(xué)習(xí)新思想、關(guān)注新動(dòng)態(tài)更為自覺,學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、合作力不斷增強(qiáng)。

支部堅(jiān)持圍繞“以身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人”的思路,開展黨味濃、接地氣的支部黨課宣講活動(dòng)。一年一屆黨員講故事活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

支部創(chuàng)造性開展“書信”活動(dòng),兩年來,以支部的名義給學(xué)校部分青年教師的父母寫信,向他們介紹他們子女的工作、生活情況。并收到了他們父母熱情的回信。同時(shí)召開黨員、青年教師座談會(huì),分享書信,進(jìn)一步促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

服務(wù)型:“學(xué)習(xí)效果”有溫度

“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,每個(gè)月的學(xué)習(xí)活動(dòng),黨員們都付出了很多,但是每當(dāng)看到學(xué)習(xí)活動(dòng)中全體老師聚精會(huì)神的目光、激動(dòng)贊許的眼神,黨員們覺得所有的辛苦付出都是值得的。

經(jīng)過大家的共同努力,思想教育活動(dòng)變“支部講”為“大家講”,“關(guān)門學(xué)”為“開門學(xué)”,黨員們則從“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”,每次學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束,老師們都意尤未盡。黨員教師紛紛感嘆,“固定黨日活動(dòng)還可以這樣活潑”“思想政治學(xué)習(xí)還可以這么生動(dòng)”……

龍泉二小的黨建引領(lǐng)工作僅僅是全區(qū)各學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施“五型”黨組織建設(shè)的一個(gè)縮影,相信在大家的共同努力下,龍泉教育高質(zhì)量發(fā)展一定會(huì)取得更大的進(jìn)步! 

(責(zé)編:袁菡苓、高紅霞)
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